En declaraciones realizadas en Radio Mitre Santa Fe, el diputado provincial del justicialismo, Marcos Corach, se mostró disconforme con la exposición brindada por el ministro de Educación José Goity ante la Legislatura. Aunque valoró la instancia de diálogo, sostuvo que fue "insuficiente" y criticó el enfoque del funcionario, quien calificó de “catastrófica” la situación educativa en la provincia.
“El ministro vino a contarnos su diagnóstico, pero no abrió un espacio real de debate. La comunidad educativa, especialmente los docentes, no está siendo parte de las decisiones”, expresó el legislador. Según explicó, su intención al promover el encuentro era generar un ámbito de discusión constructiva, con la posibilidad de hacer aportes desde el rol legislativo. “No se trata de controlar lo que hacen, sino de trabajar juntos para mejorar”, subrayó.
También cuestionó la utilización del término “catástrofe” por parte del ministro, al considerar que se trata de un concepto buscado para llamar la atención. Sin embargo, remarcó que ese tipo de declaraciones debe estar acompañado por un plan de acción concreto y participativo: “Si quienes están todos los días frente a los alumnos no participan en la elaboración del diagnóstico ni en la estrategia, es muy difícil implementar políticas efectivas”.
El legislador reconoció que la problemática educativa no es nueva ni exclusiva de la actual gestión, y que arrastra años de deterioro. “No vine a buscar responsables, sino a proponer soluciones. Declarar emergencia tras emergencia no construye una política de Estado sostenible”, advirtió. Además, señaló que los problemas estructurales de la educación —como la infraestructura deficiente o el retiro del Estado Nacional en ciertas áreas— deben considerarse al analizar el panorama.
En relación con el proyecto de ley de emergencia educativa que promueve el Ejecutivo, y que se discute en el Senado, Corach pidió distinguir entre las necesidades operativas, como el aumento de partidas para comedores escolares, y el debate pedagógico de fondo: “Aumentar las raciones o imprimir libros está bien, pero eso no resuelve la raíz del problema que el propio ministro llama catástrofe”.
Finalmente, criticó la actitud del oficialismo por no propiciar una mesa de diálogo más amplia y reiteró que, desde su bancada, existe voluntad de construir consensos: “Queremos aportar, pero si nadie nos invita a la mesa es muy difícil”.
