La Universidad Nacional del Litoral (UNL) continúa ampliando el alcance de la oferta académica de todas sus facultades en el territorio provincial con el objetivo de garantizar mayor acceso a la educación superior en el centro-oeste santafesino. En este marco, el Centro Universitario Rafaela Sunchales (CURS) inauguró el Aula Híbrida UNL, un espacio equipado con tecnología específica para el dictado de propuestas formativas en modalidad híbrida, combinando virtualidad y presencialidad. La jornada contó con la presencia del rector de la UNL, Enrique Mammarella; la rectora electa, Laura Tarabella; la vicerrectora electa y decana de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE), Liliana Dillon; la decana de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ), Laura Gutiérrez; la directora del CURS, Mariel Pereyra; el secretario general de la UNL, Adrián Bollati; el intendente de la ciudad de Rafaela, Leonardo Viotti; y la secretaria de Educación y Cultura del municipio, Norma Becchio. De manera virtual participaron el decano de la Facultad de Ciencias Veterinarias (FCV), Sergio Parra; el director del Centro Universitario Gálvez, Gustavo Menéndez; el director del Centro Universitario Reconquista-Avellaneda, Emiliano Bastías; y la directora del Programa Padrinos UNL, Carolina Sanchís. Educación híbrida: nuevas demandas pedagógicas y tecnológicas   La incorporación de aulas híbridas en los Centros Universitarios permite optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje,facilitando la participación simultánea de estudiantes y docentes desde distintos puntos geográficos. En este contexto, la distancia física con las sedes centrales de la UNL en Santa Fe y Esperanza deja de ser una limitación para convertirse en una oportunidad que potencia la descentralización y democratiza el acceso al conocimiento. “Estamos al inicio del año académico y siempre arrancan expectativas. En este año particular, así como el año pasado concretamos que el centro dejara de ser sede y pasara a ser Centro Universitario, nos quedaba un proyecto que trabajamos durante la segunda parte del año: poder armar aulas híbridas con toda la tecnología de conexión para poner a todos los Centros Universitarios en las mismas condiciones que las Facultades que están en Santa Fe y Esperanza”, remarcó el rector Enrique Mammarella. Estas aulas, equipadas con tecnología específica para la modalidad híbrida, responden a las nuevas demandas pedagógicas y tecnológicas de la educación superior. La propuesta ofrece mayor flexibilidad y adaptabilidad a los distintos perfiles de estudiantes, favoreciendo trayectorias académicas más dinámicas y accesibles. En ese sentido, la directora del CURS, Mariel Pereyra, destacó que “esta modalidad fortalece el vínculo entre la universidad y los municipios, comunas, organizaciones e instituciones del territorio, consolidando una red de trabajo colaborativo que impacta directamente en el desarrollo regional”. Por su parte, la rectora electa Laura Tarabella subrayó que la consolidación de espacios híbridos en los tres Centros Universitarios representa “un paso clave hacia una universidad más innovadora, inclusiva y comprometida con su comunidad. Se trata de poder trabajar de manera articulada y conjunta, atendiendo las realidades territoriales y particularmente las necesidades de los gobiernos locales. Esa sinergia que podemos generar entre la Universidad y la Municipalidad de Rafaela nos nutre y nos permite crecer como universidad pública en toda la región de influencia”. Propuesta académica con mirada regional Tras la inauguración, las autoridades dieron la bienvenida a ingresantes 2026 de la Tecnicatura Universitaria en Comercio Internacional y Logística, carrera que se cursa en el CURS y es compartida entre la FCE y la FIQ. Durante el encuentro se abordaron aspectos vinculados a la organización académica y logística —horarios, inscripciones y modalidades de cursado—, los aportes específicos de cada Unidad Académica a la propuesta formativa y los desafíos que implica iniciar la vida universitaria. De esta manera, la UNL consolida y fortalece su presencia territorial con propuestas académicas compartidas, redes fortalecidas y una universidad cada vez más abierta, accesible y comprometida con el desarrollo regional.
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