La Municipalidad de Rafaela publicó en el Boletín Oficial, el llamado a licitación para la compra de 1205 bolsones escolares, con miras al inicio del ciclo lectivo 2026, que este año comenzará el 2 de marzo.
El documento lleva la firma del Intendente Leonardo Viotti; Silvina Bravino, Secretaria de Hacienda y Finanzas; de la Secretaria de Educación y Cultura, Norma Becchio y del Secretario de Desarrollo Humano y Salud Hugo Morel.
La inversión estimada es de casi 17 millones de pesos ($16.997.539,61) y buscan adquirir 200 kits para sala de 4 y 5 años; 200 kits para 1º y 2º grado; 400 kits escolares para 3º a 6º grado de primaria y 405 bolsones para 7º y secundaria.
Si se compara con la misma licitación del 2025, el año pasado unidadesse entregaron 2.110 bolsones entre todos los niveles, mientras que para 2026 la licitación prevé un total de 1.205, lo que representa una baja de 905. La disminución se registra en todos los segmentos educativos: salas de 4 y 5 años pasan de 250 a 200 bolsones; primaria de 1.º y 2.º grado de 600 a 200; primaria de 3.º a 6.º de 610 a 400; y 7.º grado y nivel secundario de 650 a 405.
En contrapartida, el pliego vigente para 2026 amplía el contenido de cada bolsón, incorporando más útiles por estudiante y sumando elementos que no estaban contemplados el año anterior. En todos los niveles se agregan o duplican insumos como adhesivos, gomas y útiles de escritura, y se incorpora de manera general la canopla. En los niveles superiores, además, se suman cuadernos espiralados, correctores líquidos, bolígrafos de colores y repuestos adicionales, lo que configura bolsones más completos respecto de los previstos en el esquema de 2025.
La compra, que se enmarca en el Programa de “Fortalecimiento de Material Didáctico – Útiles Escolares” de las secretarías de Educación y Cultura, y la de Desarrollo Humano y Salud, consiste en la ayuda a niños, niñas y jóvenes de sectores vulnerables de nuestra ciudad mediante la entrega de útiles escolares, conformados de diferente manera de acuerdo a las necesidades de cada nivel educativo, y otros elementos con el mismo fin.
Según explican en los considerandos del decreto, el objetivo es colaborar con los grupos familiares con problemáticas socio-económicas, apoyar y sostener el ingreso y la permanencia de los niños, niñas y jóvenes en la escuela y evitar el abandono por falta de útiles o elementos necesarios para acceder a los establecimientos.
