Luego del hecho de violencia que conmocionó a la comunidad educativa de San Cristóbal, las escuelas comenzaron un regreso progresivo a las aulas, en medio de un clima atravesado por el miedo y la incertidumbre.
Así lo expresó Sebastián Vázquez, delegado seccional de AMSAFE, quien señaló que la situación “no es aislada”, sino que refleja una problemática que atraviesa a toda la provincia y el país.
Las clases estuvieron suspendidas durante dos días en la localidad y luego se retomaron de manera progresiva. En el caso de la escuela donde ocurrió el hecho, el edificio permaneció cerrado inicialmente para tareas de limpieza y organización.
El regreso incluyó jornadas de diálogo, actividades lúdicas —especialmente en el nivel inicial— y reuniones entre docentes, equipos directivos y familias. “Se priorizó la escucha y la contención”, explicó Vázquez.
Sin embargo, reconoció que el impacto emocional sigue presente: “En la localidad todavía hay miedo y conmoción por lo sucedido”.
Falta de protocolos específicos
Uno de los principales puntos que remarcó el referente gremial es la ausencia de lineamientos claros para abordar este tipo de situaciones.
“Cada escuela lo manejó como pudo. No hay un programa integral ni un protocolo específico generado a partir de este hecho”, sostuvo.
Si bien existen protocolos generales ante situaciones de violencia, desde el sindicato consideran que resultan insuficientes frente a la complejidad actual. Incluso mencionó que algunas instituciones adoptaron medidas propias, como restringir el uso de mochilas, ante la falta de directivas oficiales.
Reclamo por más recursos
Desde AMSAFE vienen reclamando desde hace tiempo la implementación de políticas sostenidas que contemplen la prevención y el acompañamiento.
“Se necesitan más herramientas, más equipos y un abordaje integral, no solo educativo sino también social”, afirmó Vázquez.
Mientras se normaliza el dictado de clases, la comunidad educativa de San Cristóbal continúa atravesando un proceso de reconstrucción, con el desafío de recuperar la tranquilidad en las aulas y fortalecer los mecanismos de contención.
